Cómo codificar y publicar Matlab 2016b en Word (guía para principiantes): 4 pasos

2024 Autor: John Day | [email protected]. Última modificación: 2024-01-30 08:40

Matlab es un programa de lenguaje de alto rendimiento que se utiliza para calcular resultados técnicos. Tiene la capacidad de integrar imágenes, cálculos y programación de una manera fácil de usar. Con este programa, el usuario puede publicar problemas y soluciones en notaciones matemáticas para que otros los vean.

Este instructivo cubrirá algunos de los conceptos básicos de Matlab 2016b y la publicación de su código en Word para que otros lo vean. Comenzaremos presentándole el diseño general de Matlab y las ventanas del programa. A continuación, se le presentarán las variables y cómo codificarlas. Se presentarán un par de problemas y finalmente podrá publicar los resultados de su progreso.

Este conjunto de instrucciones tiene como objetivo ser simple y dirigirse a aquellos que son nuevos en Matlab y sus funciones de publicación. Se proporcionará una ilustración, así como códigos para copiar y pegar. Tenga en cuenta que puede jugar y modificar los códigos dados en los pasos para comprender mejor cómo funcionan las cosas.

Paso 1: Diseño y ventanas de Matlab

El primer paso es abrir la aplicación y familiarizar al usuario con la interfaz. Al iniciar el programa, se le presentará un diseño similar a la primera captura de pantalla ilustrada en este paso. Antes de comenzar a etiquetar todo, debemos abrir una ventana más haciendo clic en "Nuevo script" en la esquina superior izquierda. Esto abrirá otra ventana para que el usuario la identifique.

Para este instructable, el usuario solo necesitará enfocarse en tres ventanas particulares:

La primera está enmarcada en rojo y se denominará "Ventana de secuencia de comandos" para los próximos pasos. Esta ventana permite al usuario ingresar múltiples líneas de códigos o comandos a la vez y guardarlos, modificarlos y ejecutarlos. Es particularmente útil para crear una función predefinida con una serie de comandos guardados para ejecutarlos para su uso posterior. El usuario aprenderá a escribir una serie de códigos, como definir múltiples variables a la vez. (Repasaremos qué es una variable en el siguiente paso, así que no se preocupe por lo que es por ahora).

La segunda ventana está encerrada en un círculo azul y se llamará "Ventana de comandos". Esta ventana se usa para ingresar directamente una sola línea de código o comando para que se ejecute el programa. Esta ventana proporcionará resultados inmediatos para que el usuario los vea y modifique. Aquí es donde el usuario aprenderá a escribir códigos simples como definir una variable una línea a la vez. Esto difiere de la "Ventana de secuencia de comandos" en el sentido de que solo ejecuta un comando a la vez.

La tercera ventana está marcada con un hexágono verde y etiquetada como "Espacio de trabajo". Esta ventana sirve como contable de todas las variables creadas por el usuario. Al crear una variable, el usuario puede ver el resultado organizado en esta ventana. Se utiliza para mantener la coherencia en la codificación y evitar la creación de dos variables iguales. Esta ventana debe estar limpia cada vez que el usuario cierra e inicia el programa para que ninguna variable se guarde de forma permanente.

No se desanime si aún no comprende qué hace exactamente cada ventana a partir de estas descripciones. Los siguientes pasos harán que el usuario escriba códigos seguidos de ilustraciones para ayudar a simplificar todo. Hablando de eso, el siguiente paso debería aclarar qué es y qué no es una variable para que el usuario la utilice para un uso posterior.

Paso 2: Definición de una variable

Una variable en matlab es un elemento, característica o factor que puede variar o cambiar. Puede ser una forma para que el usuario identifique la letra "a" como un valor de cualquier número como 10. Por lo tanto, cuando el usuario llama a la variable "a", el programa la reconocerá como un valor de 10. Crear uno ayudará a comprender qué es, por lo que lo siguiente que debe hacer es aprender a definir uno.

Para definir una variable, existen reglas que el usuario debe seguir. Estas reglas son:

• Las variables deben comenzar con una letra (tenga en cuenta que las variables distinguen entre mayúsculas y minúsculas)
• Las variables NO deben incluir caracteres especiales (como #, $,%, etc.)
• Las variables pueden ser iguales a otra variable predefinida (predefinida como en, se codificó en antes)

Primero, ilustraremos los conceptos básicos del uso de la "Ventana de comandos" escribiendo algunos códigos de los que puede aprender. A continuación, se enumeran las variables que siguen la regla y, por lo tanto, son opciones posibles. Intente escribir cada línea EXACTAMENTE en la "Ventana de comandos" y presione Intro en su teclado después de cada línea:

• a = 10;
• b = 5 * a;
• Problema1 = 25;
• ABC = Problema1;

La primera ilustración proporcionada en este paso debería ser lo que obtiene como resultado. Observe cómo en la ventana "Espacio de trabajo", las variables están definidas y organizadas. Así es como el usuario define correctamente una variable y utiliza su espacio de trabajo.

También observe cómo estas variables terminan con un punto y coma. Estos puntos y comas son necesarios para definir variables porque previenen una "Ventana de comandos" desordenada y desordenada. El punto y coma esencialmente oculta el resultado de un comando, pero lo registra en el "Espacio de trabajo" del programa. El usuario puede intentar escribir los cuatro comandos anteriores sin el punto y coma y ver el resultado de una "Ventana de comandos" desordenada como se muestra en la segunda ilustración.

A continuación, vamos a escribir la función, "clc" en la "Ventana de comandos" y presionar enter para aclarar la desordenada "Ventana de comandos". La "Ventana de comandos" del usuario debe borrarse, pero si el usuario desea recordar qué es una variable, simplemente escriba el nombre de la variable y presione Intro. Por ejemplo, la tercera ilustración de este paso hace que el usuario escriba "Problema1" y presione Intro para recuperar ese valor.

Otra función que el usuario podría utilizar es limpiar el espacio de trabajo. Esta función se ejecuta haciendo que el usuario escriba "borrar" en la "Ventana de comandos". Esto eliminará todas las variables definidas por el usuario y, por lo tanto, no se podrá recuperar el valor de esa variable.

La siguiente parte de este paso le enseñará la forma incorrecta de definir una variable o simplemente lo que no se debe hacer. Las siguientes variables no siguen las reglas establecidas anteriormente sobre la definición de las variables y, por lo tanto, devolverán un error cuando el usuario escriba en la "Ventana de comandos":

• 1a = 25;
• 55 = a;

Observe cómo en su resultado o en la cuarta ilustración, no puede comenzar una variable con un número. La regla establece que una variable debe comenzar con una letra y, por lo tanto, produce un error cuando no se sigue. Esta regla esencialmente ayuda al programa con la sintaxis o la disposición de los códigos.

Ahora que el usuario se ha familiarizado con la definición de variables en la "Ventana de comandos" y el "Espacio de trabajo", el siguiente paso pasará a la "Ventana de secuencia de comandos" y se procesarán varias líneas a la vez. Aquí es donde las cosas se complicarán, pero se proporcionarán ilustraciones y códigos para ayudar con el proceso.

Paso 3: creación de un archivo de secuencia de comandos

Un archivo de secuencia de comandos se definía previamente como un archivo con una serie de códigos o comandos que podían modificarse, guardarse y ejecutarse todos a la vez. Para este paso, al usuario se le presentarán algunos problemas y los ejecutará individualmente en la "Ventana de comandos" y luego se escribirán en la "Ventana de secuencia de comandos", que es donde publicaremos los resultados en el paso final.

1a. Problema de práctica

Suponga que se le dio al usuario un problema algebraico simple y se le dijo que resolviera Y en la siguiente ecuación:

• Y = A ^ 2 + B

• Dado:

  • A = 5;
  • B = 1;

Hay varias formas de solucionar este problema. Primero resolveremos esto en la "Ventana de comandos" y luego transferiremos los códigos a la "Ventana de secuencia de comandos". Esto es para que el usuario se sienta cómodo con la definición de variables cuando se le presente un problema antes de aprender a codificar en la "Ventana de secuencia de comandos".

La solución a nuestro problema de práctica es definir primero los datos y luego definir la variable Y como se muestra en la primera ilustración y escribir los siguientes códigos:

• A = 5;
• B = 1;
• Y = A ^ 2 + B;
• Y

Observe que el código termina con una "Y" sin punto y coma. El objetivo aquí es recordar el valor de la variable Y y tener ese valor visible en la "Ventana de comandos". Es esencial seguir esto para que el objetivo de este instructivo sea publicar sus resultados para que otros los vean. Por lo tanto, se recomienda dejar Y sin punto y coma aunque sea visible para el usuario en su espacio de trabajo.

A continuación, el usuario recibirá un conjunto de instrucciones para resolver el problema exacto, excepto en una "Ventana de secuencia de comandos". Primero, escriba "borrar" en la "Ventana de comandos" para borrar el "Espacio de trabajo" y luego escriba "clc" para borrar la "Ventana de comandos". Ahora proceda a la "Ventana de secuencia de comandos" para la siguiente parte de este ejercicio.

1b. Ventana de secuencia de comandos

En la "Ventana de secuencia de comandos", vuelva a escribir los siguientes códigos:

• A = 5;
• B = 1;
• Y = A ^ 2 + B;
• Y

Observe que cuando el usuario presiona Enter, la variable no aparece en el "Área de trabajo". Esto se debe a que la "Ventana de secuencia de comandos" no ejecuta los códigos como lo hace la "Ventana de comandos" cuando se ingresa una línea. En cambio, la "Ventana de secuencia de comandos" permite al usuario escribir varias líneas de código primero y luego ejecutarlas todas a la vez, guardarlas y modificarlas. Los resultados deben ser similares a los de la segunda ilustración proporcionada en este paso.

A continuación, guarde el archivo haciendo clic en "Guardar" en la pestaña del editor y nombre el archivo "Álgebra" para que podamos ejecutarlo. Es importante tener en cuenta que Matlab se niega absolutamente a ejecutar un archivo de script que no está guardado, así que asegúrese de convertirlo en un hábito. Además, asegúrese de no incluir espacios en el nombre cuando desee crear otro archivo de secuencia de comandos. Matlab no ejecutará un archivo llamado "Problema de álgebra" debido al espacio. La razón detrás de esto se debe nuevamente a la sintaxis.

Ahora que el usuario ha guardado el archivo, ejecute el script haciendo clic en "Ejecutar" en la pestaña del editor y el resultado debería aparecer en la "Ventana de comandos" y el "Espacio de trabajo" del usuario. La tercera ilustración de este paso debería ser similar a la que ve el usuario.

1c. Problema de práctica 2

Este próximo problema se vuelve un poco difícil, pero el objetivo aquí es simplemente proporcionar al usuario una serie de código para copiar y eventualmente publicar. Entonces, suponga que un maestro le pide que trace un gráfico de onda sinusoidal. La solución es nuevamente definir variables, excepto que esta vez el usuario conocerá varias funciones.

Simplemente, presione enter dos veces después del último comando "y" en la "Ventana de secuencia de comandos" y luego ingrese "%%" para crear una ruptura en el archivo de secuencia de comandos. Después de eso, el usuario deberá presionar Intro una vez más y luego escribir "% Sine Plot". A continuación, el usuario escribirá esta serie de código:

• x = 0: 0,00001: 10;
• y = sin (x);
• figura
• trama (x, y)

La tercera ilustración proporciona la misma serie de comandos excepto con comentarios seguidos de un signo de porcentaje. Estos comentarios son útiles para otros usuarios cuando revisan los resultados publicados y son muy recomendables para experimentar. Además, la cadena de comandos puede ser difícil de seguir, pero cópiela por ahora y no se preocupe por la naturaleza de la codificación y sus funciones. El objetivo principal es conseguir que el usuario publique sus resultados.

Guarde el código y ejecútelo como el proceso realizado en "1b. Ventana de secuencia de comandos". Debería aparecer un gráfico para reflejar el código del usuario. Salga de la ventana del gráfico y prepárese para publicar los resultados en el siguiente paso.

Paso 4: Publicar un archivo de secuencia de comandos en un documento de Word

Para publicar el resultado del usuario, haga clic en la pestaña "Publicar" cerca de la parte superior izquierda de la pantalla y busque la función de publicación. La función de publicación debe tener una flecha hacia abajo debajo de su icono. Haga clic en la flecha debajo de la función "Publicar" y haga clic en "Editar opciones de publicación …" La primera ilustración ayudará al usuario a identificar dónde está "Publicar".

Aparecerá una ventana "Editar configuraciones" en la pantalla. El siguiente paso es hacer clic en "html" junto al cuadro "Formato de archivo de salida" y cambiar "html" a "doc". La segunda ilustración ayudará al usuario a identificar estas características. Siéntase libre de formatear el archivo de salida a cualquier trabajo para su publicación posterior, como PowerPoint para presentación. Una vez que el usuario haya seleccionado un formato de salida, haga clic en "Publicar" en la esquina inferior derecha.

El usuario verá un gráfico de Sine Plot, pero después de salir del gráfico, aparecerá un documento de Word con los códigos del usuario. El resultado debe ser similar al de la tercera ilustración proporcionada.

¡Felicitaciones por completar su notación matemática publicada de Matlab!