Instrucciones para la carpeta de becas: 10 pasos

2024 Autor: John Day | [email protected]. Última modificación: 2024-01-30 08:42

Los estudiantes pueden solicitar becas en función de una amplia variedad de criterios: talentos o pasatiempos específicos, trabajo voluntario, etnia o afiliación religiosa, habilidades creativas, áreas profesionales y muchos otros. Cuando los estudiantes desarrollan una comprensión de sus propios intereses y habilidades especiales, es más probable que encuentren, soliciten y obtengan becas. La preparación de una carpeta de becas les ayudará a prepararse y organizarse para el proceso de solicitud.

Una carpeta de becas es un historial de una carrera en la escuela secundaria (grados 9 a 12), tal como le gustaría que se le dijera a los empleadores, las escuelas o los comités de revisión de becas. Se puede trabajar en el portafolio durante toda la escuela secundaria y se envía durante el último año al asesor de recursos profesionales de la escuela secundaria. Como mínimo, debe incluir los materiales enumerados en este paquete. Se puede agregar nueva información y documentación a la cartera en cualquier momento durante el último año.

Un currículum es un resumen de una página de su trabajo y experiencias escolares. Es importante hacer de su currículum una buena representación de usted mismo. Aprenda exactamente lo que se incluye en este importante documento.

La forma de solicitar correctamente una carta de recomendación puede hablar de su potencial académico, rasgos de carácter y personalidad, así como de cómo se ha conectado con otros en la comunidad escolar durante los últimos años.

Todos los documentos se crearán y cargarán en la cuenta de Google Drive de los estudiantes.

Paso 1: Hoja de trabajo para construir su portafolio de becas (Actividad del día 1 de lluvia de ideas)

Nombre: _ (cada estudiante completará su propia hoja de trabajo después de la lluvia de ideas del grupo)

Fecha:_

Un portafolio de becas es un área donde almacena todo sobre usted de lo que está orgulloso. ¿Ha escrito un excelente artículo? ¿Ganaste un concurso de talentos? ¿Trabajó como voluntario en su banco de alimentos local? ¿Alguien te ha escrito una maravillosa carta de recomendación? Si tiene documentos o artefactos (un artefacto es una imagen, certificado, programa, premio, etc.) de cualquiera de esas actividades, debe almacenarlos en su Portafolio de becas. Puede crear una carpeta de becas adjuntando documentos a la carpeta y completando parte de la información personal dentro de la carpeta. Entonces, todo su mejor trabajo se almacenará y organizará cuidadosamente en un solo lugar.

Haga una lluvia de ideas sobre documentos y artefactos que alguien podría querer incluir en su portafolio con su socio o equipo y escríbalos aquí:

Parte 1: Lluvia de ideas (actividad de la sesión 1)

1. ¿Qué documentos o artefactos le gustaría almacenar en su propio portafolio? Haga una lluvia de ideas con un grupo y luego enumere sus elementos a continuación. ¡Ser creativo!

_

Paso 2: reanudar la hoja de trabajo

Tu nombre

Su dirección

Tu correo electrónico

Su número de teléfono

Metas universitarias principales / profesionales

· ¿Cuál es su especialidad provisional?

· ¿Cuáles son tus metas profesionales?

Educación actual

Nombre de la escuela secundaria o escuela local Educada

Fecha de graduación Mayo 2019

GPA

Puntuación ACT

Universidad (asistió como concurrente de escuela secundaria si corresponde)

Nombre de la universidad

Horas concurrentes de crédito universitario hasta la fecha

GPA

Actividades / clubes de la escuela secundaria

· Enumere todas las actividades en las que está involucrado, describa su papel en las actividades / club y enumere su participación en los eventos de los que formó parte y su papel. Explique su papel de liderazgo en estas actividades / clubes.

Premios y Logros

· Enumere los premios o logros recibidos tanto en su escuela como en su comunidad / estado.

Experiencia laboral (si aplica)

· Nombre de la empresa Dirección de la empresa Su puesto de trabajo Fechas de empleo

Sus deberes específicos (no dude en enumerar los deberes que, aunque le parezcan insignificantes, pueden mostrar sus habilidades de servicio al cliente, su confiabilidad, su voluntad de aprender, asumir el liderazgo, recibir dirección, iniciarse, etc.)

Servicio voluntario / comunitario

· Nombre de la organización, actividad o grupo Fecha de servicio

Tipo de voluntario o servicio prestado: explique el servicio prestado, su función y descripción de lo que hizo.

Esto puede incluir actividades como; feria del condado, el Balloon Fest, recaudaciones de fondos, carrera por una causa, actividades de la iglesia, campamentos deportivos, oficios y / o entrenamiento de actividades juveniles, etc.

Reanude el desglose paso a paso: abra el enlace

edu.glogster.com/user/AH4557

Consejos para reanudar

create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart

Paso 3: información adicional para crear su currículum

Como estudiante de secundaria, puede pensar que no necesita un currículum hasta que esté a punto de graduarse de la universidad y comience su búsqueda de un trabajo de tiempo completo. Sin embargo, los estudiantes de secundaria necesitan hojas de vida tanto como los estudiantes universitarios. Desde ingresar a la universidad hasta obtener un trabajo a tiempo parcial, un currículum es esencial porque tanto los reclutadores universitarios como los empleadores desean ver un breve resumen de sus habilidades, educación y experiencias. Esto es lo que debe incluir en su currículum de secundaria.

Bóveda

Su nombre, dirección, número de teléfono y dirección de correo electrónico deben ir en la parte superior de su currículum. Asegúrese de utilizar una dirección y un número de teléfono permanentes. Además, recuerde utilizar una dirección de correo electrónico que parezca profesional. FirstnameLastname @ es el formato estándar para una dirección de correo electrónico cuando se usa en un currículum. No utilice una dirección de correo electrónico como [email protected]. Simplemente no suena profesional.

Objetivo

Un objetivo permite a los reclutadores universitarios o empleadores potenciales conocer su objetivo principal. Si su objetivo es un reclutador universitario, adapte su objetivo a esa escuela específica. Por ejemplo, su objetivo puede ser "Obtener un título en Psicología en Boston College". Si desea obtener un trabajo de medio tiempo, deberá modificar su objetivo a ese trabajo en particular, como "Obtener un puesto de barista de medio tiempo en Starbucks".

Educación / Académicos

En la sección de educación, enumere las escuelas a las que asistió. Asegúrese de incluir su GPA si es 3.0 o superior. También puede mencionar los honores académicos, premios y / o reconocimientos que haya recibido. Estos pueden incluir reconocimientos en el cuadro de honor, premios por redacción de ensayos, concursos de ciencias, etc.

Experiencia

La sección de experiencia debe brindar una descripción general de la experiencia laboral que le ha enseñado habilidades valiosas. En esta sección, incluya: título del puesto, nombre de la organización, ubicación del trabajo (ciudad y estado), fechas de empleo y descripción de las responsabilidades laborales. Asegúrese de usar palabras de acción para describir sus deberes laborales, como vendido, creado, procesado, etc. Dado que muchos estudiantes de secundaria no tienen mucha experiencia laboral, también puede describir proyectos de clase en los que haya aprendido habilidades importantes o incluso omita esta sección por completo y concéntrese en las secciones de educación / académicos y de información adicional / extracurriculares.

Información adicional / Actividades extracurriculares

La sección de información adicional o extracurricular debe usarse para colocar elementos clave de su experiencia que no encajan en ninguna otra sección. Es posible que desee incluir: habilidades especiales, roles de liderazgo, experiencias de voluntariado, participación en deportes, banda, anuario, etc. Esta sección es donde puede demostrar su singularidad.

Referencias

Asegúrese de preguntar a las personas si podrían servirle como referencia antes de dar sus nombres. No es necesario que incluya su información de referencia en su currículum. Una declaración al final de su currículum que diga, "Referencias disponibles a pedido", es suficiente.

Tener un currículum en la escuela secundaria es simplemente de sentido común. Nunca se sabe cuándo un reclutador en una feria universitaria o un posible empleador podría solicitar uno.

Paso 4: Cómo solicitar correctamente una carta de recomendación

Cómo hacer su solicitud en persona. Recomiendo encarecidamente pedir su recomendación cara a cara. Dependiendo del horario de su maestro y la cultura escolar, puede ser apropiado enviarle un correo electrónico a su maestro para programar una cita o reunión. Pedir una carta de recomendación únicamente por correo electrónico podría interpretarse como impersonal, distante y menos maduro, una impresión que no desea causar. Tampoco recomendaría preguntar durante el horario de clase, sino buscar tiempo durante un período libre, después de la escuela o cuando el maestro tenga tiempo libre para reunirse. La solicitud puede ser breve, pero aún desea crear espacio en caso de que su maestro quiera discutir más sus planes.

Regla 1: Planifique con anticipación

Idealmente, debes saber qué profesores quieres que escriban tus cartas de recomendación mucho antes del inicio de tus solicitudes universitarias. Al final de su tercer año, comience a pensar en los maestros con los que ha tenido las mejores relaciones a lo largo de su carrera en la escuela secundaria. Trate de reducirlo a los 2 o 3 maestros a quienes crea que sería mejor preguntar.

Regla 2: Pregunte amablemente

Solicitar una carta de recomendación no debe ser solo un correo electrónico de dos oraciones diciéndoles que tienen que escribirle una carta. Si puede, tómese el tiempo para pasar por su salón de clases, conversar con ellos, ponerse al día y luego preguntar amablemente si tienen el tiempo o si estarían dispuestos a ayudarlo a ingresar a la universidad escribiéndole una carta de recomendación. Demuestre que les está pidiendo que hagan esto por usted porque confía en ellos y fue uno de sus maestros favoritos.

Regla 3: Incluya detalles relevantes Mientras solicita una carta, debe asegurarse de traer algunos recuerdos que tuvo con él / ella para ayudarlo a refrescar su memoria y recordarlo como estudiante. Menciona una experiencia específica que tuviste con tu maestro que realmente disfrutaste o algo que te haya enseñado y que no hayas olvidado en todo este tiempo. También debe darle a su maestro toda la información logística que necesitará para escribir esta carta, como su GPA, rango de clase, expediente académico no oficial y, lo más importante, la fecha límite para la entrega de esta carta. Quieres que el profesor salga de la conversación sintiendo que tiene información más que suficiente para escribirte una excelente carta de recomendación.

Regla 4: Seguimiento Después de hablar con tu maestro y él / ella acepta escribirte una carta de recomendación, no la dejes ahí. Asegúrese de enviarles un correo electrónico o alguna forma de comunicación más informal agradeciéndoles nuevamente por aceptar escribir una carta de recomendación y preguntándoles si hay alguna información sobre usted que necesiten para escribir una excelente recomendación. También puede contactarlos periódicamente antes de la fecha de entrega de la carta para asegurarse de que no se hayan olvidado de escribirle la carta. Puede recordarles la fecha de vencimiento de la solicitud, ver si la carta está en progreso y aliviar algo de la ansiedad que podría sentir mientras espera a que termine la carta.

Regla 5: Da las gracias Una vez que tu maestro haya escrito tu carta de recomendación, es muy importante que le agradezcas por tomarse el tiempo y el esfuerzo extra para ayudarte con tus solicitudes universitarias.

Paso 5: Lista de verificación de la cartera

Actividades extracurriculares

1. Indique el nombre, la cantidad de tiempo que participó en la actividad y el tiempo que pasó en ella por semana.

2. Descripción:

• Describe cuál fue la actividad.

• ¿Obtuvo algún premio en la actividad?

• ¿Tuvo responsabilidades o puestos de liderazgo?

• ¿Qué aprendiste de él? ¿Cómo creciste?

Servicios de voluntariado

1. Nombre de la actividad, la organización con la que se ofreció como voluntario, cuándo y cuánto tiempo se ofreció como voluntario y el número total de horas.

2. Descripción:

• ¿Qué hiciste? ¿Cuales eran tus responsabilidades?

• ¿Cómo afectó a los demás?

• ¿Cómo le afectó el voluntariado? ¿Qué aprendiste de él?

Honores y reconocimientos

1. Indique el nombre del premio, cuándo lo ganó (año / nivel de grado), de quién lo recibió y si el premio fue a nivel escolar, comunitario, estatal o nacional.

2. Descripción:

• ¿Por qué lo ganó?

• ¿Qué importancia tiene?

• ¿Qué tan significativo fue?

• ¿Por qué fue un honor?

Posiciones de liderazgo

1. Nombre del puesto, cuando tuvo el puesto (año / grado) y el nombre de la organización en la que tuvo el puesto.

2. Descripción:

• ¿Cuales eran tus responsabilidades? • ¿Por qué era importante su puesto? • ¿Qué aprendiste de él?

• ¿Cómo ayudó a otros con su puesto?

Académica

1. Mantenga una transcripción en su carpeta de trabajos con:

• Su GPA (ponderado / no ponderado)

• Una lista de sus cursos AP, de honores y de doble crédito; Puntuaciones ACT / SAT / AP

Notas finales

En ocasiones, puede enumerar algunos honores, premios y actividades dos veces, siempre que estén enumerados en diferentes secciones. (Consulte con la organización de becas para ver si es así si no está seguro).

2. Utilice adjetivos al escribir sus descripciones.

3. Elaborar y dar la mayor cantidad de información posible.

Paso 6: (Actividad de la sesión 2)

1. Termine de crear copias electrónicas de los documentos de su Portafolio de becas

2. Adjunte documentos y artefactos a la carpeta de becas

Paso 7: creación de un nuevo documento de Google

Si desea escribir su currículum desde cero o escribir cualquier otro material de trabajo en Google Drive, haga clic en "Nuevo" en la esquina superior izquierda de Google Drive. Luego haga clic en "Google Docs", que lo llevará al programa de edición. Allí puede escribir, editar, formatear, guardar y compartir sus materiales de trabajo.

Si no está acostumbrado a Google Docs, no se preocupe, es muy similar a Microsoft Word. Al igual que Microsoft Word, puede jugar con la fuente y el tamaño de fuente, agregar viñetas y otros caracteres especiales y hacer cualquier otra cosa que desee hacer en su currículum.

Paso 8: Subir un currículum a Google Drive_Editar un currículum

Para cargar un currículum que ya ha escrito en Google Drive, puede elegir una de dos opciones

Primero, puede simplemente hacer clic y arrastrar un documento desde su computadora a Google Drive

La otra opción está a continuación:

En Google Drive, haga clic en "Mi unidad". Haga clic en "Cargar archivos". Cargue el documento que desea agregar a Google Drive.

Si desea editar el documento, haga clic en "Abrir con" en la parte superior de la página.

Haga clic en Google Docs, que abrirá el documento en Google Docs.

Aquí, puede realizar los cambios que desee en el documento, incluido el cambio de nombre del documento. Estos cambios se guardarán automáticamente en Google Drive.

Editar un currículum

Como se mencionó anteriormente, hacer clic en un documento en Google Drive le permite leerlo, no editarlo.

A continuación se explica cómo editar su documento:

Busque el documento en su Google Drive y haga clic en él

Haga clic en "abrir con" en la parte superior de la página.

Seleccione "Documentos de Google". Esto le permitirá editar el archivo.

Guardará automáticamente cualquier cambio en su Google Drive

Paso 9: Complete la pregunta de reflexión

“¿Qué vas a hacer en el futuro para convertirte en un candidato aún más impresionante para las becas, como voluntario?

¿Únete a clubes u organizaciones?

¿Diseñar, desarrollar o crear algo?

Describe el siguiente paso que te gustaría dar para prepararte para el proceso de solicitud de beca.